Navegando por internet descubres fácilmente blogs muy interesantes, este curso me ha ayudado a atreverme para emprender mi propio proyecto....he aprendido a incluir imágenes, videos, audio, y siento decir que me hubiese gustado tener más tiempo para investigar los recursos más a fondo, a veces he tenido que contentarme con lo mínimo porque hay tantas posibilidades....Intentare seguir avanzando para que este blog no sea únicamente un trabajo final de un curso.
Desconocía los wikis, y me ha parecido una herramienta genial, si realmente los alumnos participan y añaden sus aportaciones, también me ha encantado la opción de publicar en el blog a través de un email, aunque sigo pensando que el trabajo realmente duro viene cuando los alumnos tienen que “participar”. Intentemos al menos hacer una propuesta entretenida y con contenidos “apetecibles” para que esa participación sea más factible.
Expongo por lo tanto la esencia del proyecto en sí. Ahí va:
Siempre me ha parecido que el cine es una actividad divertida y atractiva totalmente compatible con la enseñanza de idiomas. De ahí, la idea de contar con este tipo de recursos para crear este blog.
El blog nos permite establecer, crear y utilizar enlaces, ampliando un tema muy atractivo:el cine.
Además podemos ver, podemos oír, podemos comentar, nosotros y nuestros alumnos haciendo que este blog sea activo.
La idea es por lo tanto descubrir la cultura francófona a través del cine:
Encontrareis aquí actividades para reflexionar, comentar, conocer las películas de los grandes autores (Zola, por ejemplo), de autores contemporáneos (Anna Gavalda), películas que hablan de educación (Être et avoir), o nos presentan la vida de alguien (Edith Piaf),....
Se trata también de ser creativos, de idear juegos, asociaciones, y de ir reteniendo poco a poco nombres de películas, de directores, de actores y sobre todo escuchar la diversidad de acentos de la cultura francesa.
Intentaremos por lo tanto llevar a cabo un taller de literatura/cine/música a lo largo del curso, descubrir trailers, canciones y a partir de ahí crear relaciones, establecer un ranking, comentar....todo acompañado de algún ejercicio más puramente gramatical para hacer de este blog un instrumento de aula productivo.
Esperamos vuestras propuestas, y aunque contamos con que le idioma primordial del blog sea el francés, aceptaremos traducciones y comentarios en español cuando sea necesario.
En cuanto a los temas de derechos, este contenido o un recurso educativo publicado en la Web, esta reconocido bajo la ley de propiedad intelectual con sus correspondientes derechos de autor aunque no se mencione expresamente. Para que otros profesores puedan utilizar, y compartir parte de este trabajo si así lo consideran oportuno incluyo una licencia CC , dentro de las existentes, para publicar el trabajo bajo esa licencia.
